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En el IES "Mar de Aragón" ponemos la inteligencia emocional en el núcleo de la educación a través de este programa de convivencia de ayuda entre iguales.

Bajo el sugerente nombre "Proyecto Pigmalión" apostamos por las pedagogías positivas, pues estamos convencidos de que los alumnos responden a las expectativas de mejora que proyectamos sobre ellos. Los alumnos mayores (chicos valientes, generosos, amables, optimistas, capaces de regalar su tiempo a otra persona) reciben formación en educación emocional (empatía, asertividad, resolución de conflictos, escucha activa,...)  y herramientas de gestión emocional como el "mindfulness" para poder realizar óptimamente su labor de tutoría.

Con esta bitácora abrimos un lugar de encuentro para todos los participantes en este programa ilusionante de ayuda entre iguales.

El blog queremos que sea:

- un punto de información del protocolo de actuación

- un archivo de todas las actividades que desarrollamos

- una galería fotográfica de nuestros momentos especiales

- un repositorio de documentos y material útil para la motivación

- un escaparate para las familias y la comunidad educativa

- un punto de encuentro que fortalezca la red de apoyo que creamos juntos

Empezamos el blog este curso con la ilusión de crear una verdadera red de apoyo dentro del centro educativo. Tenemos presencia en red a través de facebook y twiter, con ánimo de promover la participación de toda la comunidad educativa. ¡Juntos somos más fuertes!

Es un blog creado para dar respuesta a inquietudes personales y servir de puente con otros docentes, alumnos, familias de los alumnos y amigos. En él trato de transmitir la importancia de la inteligencia y educación emocional en la educación, así como de la empatía, y lo necesario que resulta trabajarlas en las aulas y fuera de ellas. Además comparto experiencias personales, recursos educativos, actividades desarrolladas (como el Taller Emociónate de educación emocional para alumnos de 5º de Primaria)...

Maletín digital en donde endulzamos el contenido de nuestra especialidad   FOL (FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL), con nuestros CUENTOS/RELATOS LABORALES de YouTube.

En efecto dicho blog lo utilizamos diariamente en nuestras clases. Es nuestra mochila online, y nuestra herramienta, para curar, crear y compartir nuestros contenidos, constando la misma de 32 entradas de actualización sistemática, que mostramos fijas en formato flipcard, con las distintas temáticas a trabajar en el aula. Asimismo el contenido de este blog es ideal para ser trabajado por cualquier persona, tanto por los  que quieran formarse para insertarse en el mundo laboral, como por los que ya estén  trabajando y quieran mejorar sus competencias. También es un contenido adecuado para ser aprovechado por profesores  y/o alumnado que estén trabajando contenidos afines a nuestra especialidad de FOL.

¿Y qué áreas trabajamos en FOL? Las áreas que trabajamos en FOL principalmente son; formación laboral, orientación laboral, habilidades personales y sociales, prevención de riesgos laborales, empresa e iniciativa emprendedora, economia,  y relaciones en el entorno de trabajo, presentando dicho contenido de una manera práctica, con actividades, proyectos, talleres y links a la vez que se fomenta nuestra conexión con toda la comunidad educativa, por ejemplo con el PAT (Plan de Acción Tutorial) y el PLan Lector.

Por tanto una de nuestras novedades es que los Cuentos Laborales #EduNarraLab que estamos creando periódicamente desde el curso 2016/17, son el hilo conductor y motivador de todas las temáticas que forman nuestra especialidad y que aquí trabajamos. 

(Hashtag en redes sociales #EduNarraLab: Educativas Narraciones Laborales y #CTLFOL)

*Soy creadora del blog y autora de los audicuentos laborales publicados al canal de YouTube bajo licencia 'YouTube Estandar', así como autora de la narración laboral 'Conquistando Tierras Laborales'  y los distintos relatos laborales escritos bajo licencia cc-by-nc-nd que también constan al blog.

Decir también, que en el blog se recogen las actividades y proyectos de Fol y Eie que he programado para mis alumnos según mi artículo 'connecting Fol'. Además, la primera entrada del blog enlaza con mi otro blog 'Storytelling' en donde consta un listado de mis últimas dinámicas educativas, que como retos complementarios,  últimamente voy programando, así como los retos de mis cursos mooc y nooc realizados.

De las dinámicas  que he programado en clase, destaco el Reto #EduNarraLab y la posibilidad, de que el alumnado que supere las pruebas programadas,  pueda conseguir badges o insignias, en formato PNG y con los correspondientes 'metadatos' asociados.

No entra para examen surge a la orilla del mar, en uno (o tal vez varios) paseos de esos que ordenan cuerpo y mente.

Muchas preguntas rondaban mi cabeza: ¿qué hago con mi experiencia ?¿qué hago con las cosas que sé, que voy aprendiendo, que me quedan por aprender…? Yo, la eterna estudiante, la que nunca se cansa de aprender cosas nuevas, de buscar nuevos horizontes; de pronto me encontré con una especie de abismo bajo mis pies y por esas cosas de la resilencia y del nunca rendirse decidí hacer algo con todo lo ya vivido y lo que quedaría por vivir y la idea de este blog cada vez iba cobrando más fuerza y más forma.

Creo firmemente en el poder de la libertad de internet y de las redes sociales, creo que, bien empleadas, son herramientas fantásticas para quienes queremos compartir, hacer llegar, dar, transmitir, ayudar…y esa es mi intención, o mejor dicho, mi necesidad.

En estos últimos tiempos, la educación está cambiando a pasos agigantados, “algo se mueve” y, quienes nos dedicamos a este mundo sabemos que ahora es el momento, este tren ha hecho una breve parada y nos invita a subir, yo tengo el billete, pero quería compartir mi viaje con mucha gente porque así seguro que la experiencia será más enriquecedora y llegaremos a más sitios.
Este blog es como un tren en el que todo el mundo es bienvenido y llamado a compartir este vagón que está lleno de ilusión y de muchas ganas. “Lo mejor está por venir”

Me apasiona la Educación , tanto que tengo mi propio centro donde, trabajamos con niñ@s nuevas tecnologías, como Robótica Educativa, Impresión 3D, Creación de videojuegos, y mucho más… nuestra idea no es solo que aprendan Robótica, sino que Aprendan CON la Robótica Educativa, de esta forma desarrollamos habilidades y competencias que van a necesitar el día de mañana. Trabajar Inteligencia Emocional, desarrollar el trabajo en equipo, Resiliencia, hablar en público y muchas cosas más….

Mi principal objetivo en este Blog es compartir aquello que voy haciendo, cosas interesantes, mis experiencias y todo lo que voy aprendiendo…. 

Este es mi portfolio docente. Está centrado en la Educación Musical y Artística, las tecnologías aplicadas al ámbito educativo y los proyectos europeos, entre los que destaca el programa eTwinning. También encontraréis podcasts educativos e infografías. 

Somos un equipo de educadores y educadoras sociales que consideramos las nuevas tecnologías una buena herramienta para nuestro trabajo del día a día.

Educatec@ es un espacio para compartir materiales, informaciones útiles, opiniones y experiencias sobre la educación familiar y de niñ@s y adolescentes.

El uso cada vez más generalizado de internet entre las familias con las que trabajamos, nos impulsó a abrir nuevos canales de comunicación, correo electrónico, whatsapp y en este caso el blog educativo. Nos parece que la rapidez, comodidad y atractivo que aporta esta herramienta nos ayuda a estar en contacto con muchas familias, incluso después de finalizar nuestra intervención. Las familias nos transmiten sus dudas y sus intereses y nosotros en la medida de lo posible elaboramos los post, y compartimos los materiales educativos que les pueden resultar útiles para desarrollar una parentalidad positiva.

El blog recoge recursos para los dos ciclos de Educación Infantil (de 0 a 6 años) en castellano, catalán e inglés con la finalidad de poner al alcance de todo maestro, gran cantidad de herramientas que le faciliten su labor docente. Contiene, además, orientaciones, guías e información sobre los diferentes trastornos del desarrollo, la legislación vigente en cada Comunidad Autónoma y el desarrollo evolutivo del niño, entre otros aspectos; sin obviar las Nuevas Tecnologías, las Artes Plásticas y la Inteligencia Emocional.

Diario de una maestra.

En el blog comparto mis experiencias como maestra, diferentes recursos educativos, los proyectos que llevo a cabo en el aula, diversas actividades... Destinado tanto a educadores como a familias.

Del contenido, destaco especialmente el fomento de la lectura, los cuentos como herramienta didáctica (y los videocuentos que elaboramos nosotros mismos) y el trabajo de educación emocional.

La educación emocional ayuda a l@s pequeñ@s a ser pacientes, participativos, empáticos, aprendiendo a reconocer y regular sus propias emociones. El uso del blog como una de las herramientas que nos ofrecen las TIC, me permite compartir mi propuesta práctica en Educación Infantil, de los fundamentos teóricos de la Inteligencia Emocional.

Proyecto integral, YOGA-EMOCIONA

Después de 5 años compartiendo experiencias educativas llegó el momento de renovarse!! Durante este curso escolar, A Escola dos Sentimentos nos cuenta a través de sus post el desarrollo dentro del aula del proyecto anual YOGA-EMOCIONA. Este proyecto está orientado a desarrollar el mundo emocional de los niños/as a través del yoga y otras herramientas como el mindfulness, la relajación corporal, los masajes, la consciencia de la respiración, la aceptación emocional o el desarrollo de la creatividad.

Llevamos varios meses experimentando los beneficios de estas técnicas y compartiéndolos en nuestro blog. Después de una primera evaluación con familias y comunidad educativa ya podemos observar cambios importantes no sólo físicos sino en su personalidad. Mejorando nuestra autoestima, autonomía y un mayor control en nuestros actos y pensamientos. Amamos el yoga, quieres conocer nuestras experiencias??